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在本次教学中，我主要教授了《我爱我的家乡》一课。通过本节课的教学，我希望让学生们了解自己的家乡，感受家乡的独特风情和文化底蕴，培养学生对家乡

我觉得自己既现实又浪漫。在白天，呈现给人的或许现实成份多，踏踏实实工作、学习，单位、家两点一线。在晚上，我的心沉静下来，完全还原一个真实浪漫

面对沟壑纵深的荒野汽车已无法行驶只好泊在记忆里做个曾经的标记我仍需前行幻想能有一匹马或者胁生双翅那该是多么给力的事每当我遭遇困顿只要默念想要

我喜欢荷花。喜欢它的青纯，它的雅致。小时候并不懂荷花出淤泥而不染是什么意思，只是觉得好看。我家的大镜子上面就是荷花；有一朵开放的荷花，还有一

原以为，时间会将它冲刷的了无痕迹，谁曾想，云南白药也无法将它抹去；明明只是淡淡的一抹朦胧，却在某些时候越来越清晰就像此刻，我在想你。不久前，

夜色安静了，远离了白天的喧闹，冲一咖啡，咖啡看起来也失去了往日的柔美色泽，闻起来却飘香依旧，真不知该如何形容这东西，越是清苦却能焕发出前所未

一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。早知恁地难拼，悔不当时留

人的交往，以需要为前提，或物质，或者精神。物质者，或地位或名利，或利益，或互通有无的利用或备用；此为物质。不敢数说自己能脱俗，但还是更在意精

今天下午森哥的课是听的最认真的一次，可能是因为下午上课前先给我们放了一段经典的广告案例，短片中的广告我个人是很认可的，特别是那段公益广告，不