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作者:栾传大主题类号:g1/教育学【文献号】1-341【原文出处】教育研究【原刊地名】京【原刊期号】XX09【原刊页号】26~30,70【分

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一、课题的提出、确定和假设(一)提出与确定xx主席在党的十五大报告中指出:建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文

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教师有四个层次:称职的教师传授人知识,优秀的教师教给人方法,卓越的教师启迪人的思想,伟大的教师拯救人的心灵。希望同学们首先作一名称职教师,成

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